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运动让孩子更健康

2014-03-18 20:34 来源: 普瑞健康网 小贴士:点击图片进入下一页

导读: 父母在对待孩子的教育上千万不能马虎,应从多个方面着手。首先需要去了解孩子,孩子的习惯和特点要不断的去观察。把孩子的优缺点分析出来,在优点上鼓励和支持孩子去做,在不

运动让孩子更健康

育儿宝典 运动让孩子更健康

运动对孩子更重要


北北:2岁 北北妈妈:大学老师

地理环境是北北妈妈选择早教中心的最重要标准之一。此外,可以帮助孩子提高运动量,减少社交问题。

因为剖腹产出生,北北有点不爱运动,而且社交能力较差,平时是我和他姥姥一起在家里带孩子,缺少伙伴玩,到了一岁半,就觉得他社交方面很差,陌生人来家里他就会哭。

如果一岁半的孩子见到陌生人还哭,问题就很突出了。北北还怕去陌生的场所,到公园也不兴奋。当时带他去早教机构,到门口就哭,不肯进,我觉得情况蛮严重的,家里没有合适的环境和气氛,家长也缺少这方面知识,经常抱,老是怕他累。在这样的环境之下,运动也少。所以我认为有必要通过早教机构来创造一个环境,帮助孩子提高运动量,减少社交问题。

地理环境是我选择早教中心的最重要标准之一。选择靠近小区的中心,是比较认同这家的教育理念,自己了解到的美国和日本早教理念都很强调运动,我认为运动对孩子更重要一些,当天晚上就决定,第二天就来缴费。

北北刚开始社交能力不好,经常哭,可是坚持有规律地上课,大概一个半月孩子就适应并喜欢上那个环境,回家的时候偶尔会把上课内容、老师唱的歌说出来唱出来,课堂的一些游戏都很生活化,比如购物、捡东西到袋子,回家也可以玩。

我觉得最大的进步是社交方面,现在对人很大方,运动方面进步也比较大,平衡好了摔跤就少了,感觉小孩子比以前更开心,更自信。我不是专家,对大脑没什么研究,但我觉得是好的影响。

专家点评

孩子的身体发展对于他的全面发展和将来的幸福是必不可少的,健康的身体是他生活和学习的基础。身体发展包括体态的发展和变化,即小肌肉运动(手、眼)和大肌肉运动技能的增加和协调、感官发展(视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉)以及牙齿发育。

教育孩子是斗智斗勇的过程


朵朵:2周岁 朵妈:29岁,机关工作人员

女儿诞生之初,朵妈就开始思考女儿的教育问题。0-3岁是孩子智力发展的最佳时期,她希望女儿在拥有快乐童年的同时,又能掌握基本的知识和技能,拥有健全的人格。

女儿性格活泼开朗,但又有些固执,喜欢说话、跟别人交流。我会在她心情好的时候去灌输她一些道理和做法,等到她哭闹的时候再跟她讲道理,她就会比较容易接受。比如我平时会经常跟她说:“听话的孩子才是妈妈的乖娃娃。”然后在她闹情绪、耍赖皮的时候,我会跟她说“朵朵不听话,不是乖娃娃了,妈妈生气了”这个时候她就会很紧张,会跑过来搂着我说:“妈妈不生朵朵气了,朵朵听话!”

有段时间她突然爱打人,她打一下,我就会打她手掌一下,问她疼不疼,她会哭着说:“疼!”我就说:“那你打别人,别人也疼啊。”两三次之后,她就不再打人了。

教育孩子是一个斗智斗勇的过程。比如女儿1岁左右刚学会走路的时候很喜欢自己下地走,1岁半的时候突然就不喜欢自己走路了,老是要抱抱。一放下地就说“怕怕,妈妈抱!”我会跟她说,“朵朵,你看前面那些小朋友走路走得真好,朵朵也下来,自己走,跟弟弟、妹妹比一比看谁走得快。”她就会自己溜下去,大步大步地走。

参加早教培训,一开始女儿很难安静下来听老师讲课,满教室跑。在老师们的耐心引导下,慢慢地开始适应课堂生活,上课的时候会安静地听老师讲课,配合做动作,跟其他小朋友互动。平时在路上碰到小同学的时候会主动跟他们打招呼。平时老师会夸这个小朋友表现得好,孩子为了得到老师的夸奖,也会很积极地去配合老师。

早教中心也是家长们学习的平台。以前每次带女儿出去玩的时候我都会跟在她身边,后来老师说,可以让她自己跟其他小朋友玩,我远远地看着就好。后来尝试,效果还是很好的,我不在,女儿想要什么东西的时候就会自己去跟小朋友说,然后跟他们一起玩。

专家点评

妈妈的想法和科学的早教观有多处冲突。这里只作一个提醒:0-8岁是孩子脑发育的关键期。0-3岁是孩子各方面能力成长的基石。孩子为什么总是要听话做乖孩子?是孩子不知道安全意识还是家长要将个人的意识加给孩子?孩子成长过程中,不应有紧张感!再者,成人不总是对的。为了让妈妈不生气而听话是不好的。应该是不做可能伤害自己和别人的事。只要不伤人伤自己的事,都可以尝试。我们希望孩子成人后有个性和独立思考的能力。不要到了成人,还要从妈妈那儿得到解决问题的答案!学会放手:相信孩子能自己解决问题的能力。

总结:综上所述,在对待孩子教育方面,一定要坚持和仔细观察,不断开导和引导,要做到让孩子全方位发展,包括正常的运动,都要从小开始教育和养成良好的习惯。家长们,在教育孩子方面,一定要采取正确的方式。(文章原载于《健康忠告》,刊期:2012.5-6月,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表三九养生堂赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容)